Program Pendidikan Usia Dini, Dasar dan Menengah
Tujuan Utama Program
Tujuan utama dari program Peningkatan Kualitas Pendidikan Kejuruan adalah menyiapkan tenaga terampil yang siap bekerja pada bidang-bidang pekerjaan yang bisa memberikan pendapatan tinggi di dalam maupun luar negeri bagi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Kesuksesan Program
Sejak tahun 2011 Djarum Foundation secara konsisten telah memberikan perhatian khusus terhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Hingga saat ini, Djarum Foundation telah membina 18 SMK dengan 20 kompetensi keahlian di Kabupaten Kudus, Jawa Tengah. Kompetensi keahlian yang dibina meliputi Rekayasa, Maritim, Pariwisata, dan Ekonomi Kreatif.
siswa
41 PAUD dan RA telah merasakaan manfaatnya
mitra
yang
telah
merasakaan
manfaatnya
22 SD dan MI telah merasakaan manfaatnya
siswa
9 SMP dan MTs telah merasakaan manfaatnya
Pendekatan Pembelajaran Menyeluruh
Inisiatif ini berfokus pada pengembangan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik yang diimplementasikan melalui berbagai materi serta kegiatan pembelajaran yang selaras dengan kurikulum di seluruh jenjang pendidikan.
Penyelarasan Kurikulum
Langkah awal ini dimulai dengan melibatkan tenaga profesional baik dari industri maupun lembaga pendidikan guna memastikan kurikulum SMK selaras dengan kebutuhan industri.
Pelatihan Guru
Langkah berikutnya adalah menyelenggarakan pelatihan dan sertifikasi guru berdasarkan keterampilan yang dibutuhkan oleh industri serta dibimbing oleh pelaku industri yang kompeten di bidangnya.
Lingkungan Fisik Pembelajaran
Menyiapkan sarana dan prasarana yang berkualitas mutlak diperlukan guna meminimalkan kesenjangan antara apa yang mereka pelajari di sekolah dengan yang akan mereka alami di tempat kerja di masa mendatang.
Teaching Factory
Fasilitas Teaching Factory didirikan di tiap sekolah agar siswa dapat menerapkan keterampilannya dengan memenuhi pekerjaan nyata yang diberikan oleh perusahaan ternama.
Layanan Penempatan Kerja
Layanan ini disediakan guna membantu lulusan dalam mendapatkan pekerjaan layak di dalam maupun luar negeri dan juga membantu industri mendapatkan sumber talenta yang terampil dan berkualitas dari SMK.
Membangun
Seluruh pembekalan materi tersebut disampaikan melalui skema diseminasi oleh guru penggerak atau guru inti pada setiap jenjang. Guru penggerak yang terlebih dahulu sudah mendapatkan pembekalan materi dan pendampingan selama dua tahun akan mendiseminasikan praktik baik kepada lebih banyak guru kelas lainnya pada setiap jenjang di Kabupaten Kudus. Dengan demikian, komunitas belajar guru dapat terbentuk karena terdapat perputaran informasi, pengetahuan, dan pengalaman antarsesama guru. Skema ini dirasa paling sesuai karena seorang guru dapat belajar dari guru lainnya untuk kemajuan proses belajar mengajar dan berjalan dengan semangat "Dari, Oleh, dan Untuk Guru".
Evaluasi
Guna memastikan keberlangsungan inisiatif ini, beberapa indikator keberhasilan terus dievaluasi secara konsisten dan berkala, di antaranya:
